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让动画“活”起来—爱丽丝梦游仙境动画制作过程免费揭秘
全外教免费公开课火热报名
中国有两件事受万人瞩目同时又遭万人唾弃,一个是足球,一个是动画。
为什么《血腥迪克斯》血淋淋得人体碎片深深牵动观众的神经?为什么《飞屋环游记》降落在天堂瀑布旁时如此温暖人心?为什么《爱丽丝梦游仙境》能够让人像 Alice一样如入仙境,如梦如幻?中国动画研究者一直在寻找问题的症结,问题正如那句话所说:“一个动画角色会动了,并不等于他已经活了。”
的确,中国的动画一直在机械的完成动画中的动作,当然这与我国动画教育的方式不无关系。我国动画教育者在教授学生完成动画表演时,总是从动作本身出发,却 没有考虑过动作表演中体现心理活动,也很少会以身体力行的方式体验动画中的表演。因此,我们创作出的动画往往没有生机且脱离现实。
为了解决这一问题,让中国动画朝着正确的方向的发展,ACG特别举办全外教免费公开课,邀请国际动画教师Emil Torres 亲自授课,打破中国传统动画教育的束缚,传授动画表演秘笈,教学生如何通过自身实践、模仿动作来体验动画表演中的奥秘。
Emil老师毕业于美国Full Sail University计算机动画专业,曾在Tywanol Short等多部电影短片中担任首席3D动画师,并负责概念艺术、灯光、材质、剪辑和渲染等多项工作,擅长角色动画、材质、环境建模,并在传统绘画艺术领 域有深厚造诣。

让观众深刻感受动画,就要让动画片里的角色活起来。而中国学生对这一问题的认识往往不够深刻,这主要是中国学生从小所受的教育以及身处的环境所致,由于很 少实践、因此表现力弱。
Emil老师说,“动画和普通电影不一样,动画首先要解决动起来、动得对的问题。但绘制者如果没有特别的意识,很容易把注意力局限在这方面,从而忽略动作 之上的表演。”
“如果同学在创作一个劫匪打劫的过程,那么劫匪如何出手、被劫者的第一反应会有几种情况、劫匪打劫成功后如何逃离等。同一个动作通常有多种表现方式,因 此,只有让同学们亲自表演,体验这一过程,他们才会有准确的动画角色定位。”
Emil老师一直以亲身实践、情境演示、动作模仿的方式教授动画表演课程,让同学发现动画角色在活动过程中的不同神态、反应等。Emil老师独特的教授方 式深受学生喜爱。除此之外,你还有机会参加ACG其他国际动画教师的精彩课程。
ACG全外教免费公开课将于5月15日正式开课
报名截止日期:2010-6-10
剩余人数:15人
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